Jeu : les arbres de l’automne

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Matériel : 2 planches de jeu, des images de feuilles, d’écureuil, de noisettes, etc.

Les enfants prennent les images et les placent où ils veulent sur l’arbre ou au pied de l’arbre afin de créer un décor d’automne.

Cela leur permet d’apprendre, en jouant, que quand les feuilles sont vertes, elles sont sur les branches (souvent les plus hautes) et les feuilles brunes sont en train de tomber de l’arbre où sont déjà par terre. Il en va de même pour les noisettes, les glands, etc.

     





Comment réaliser un arc-en-ciel?

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Voici comment faire un arc-en-ciel en classe.

Matériel : une lampe de poche, un miroir, un récipient transparent, de l’eau.

Mettez l’eau dans le récipient, et glissez le miroir dedans de façon à ce qu’il soit incliné.

Allumez la lampe de poche et éclairez le miroir, testez plusieurs endroits afin de trouver le meilleur angle pour faire apparaître l’arc-en-ciel.

Il faut que le mur soit blanc, sinon mettez une feuille blanche ou un panneau blanc à l’endroit où l’arc-en-ciel apparaît.

réaliser un arc-en-ciel


Images séquentielles (conte)

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Après avoir lu une histoire, scanner et imprimer les pages du livre ou photocopier les.

Les enfants vont devoir essayer de raconter avec leurs propres mots les histoires que nous avons lues.

Les enfants auront à leur disposition les images du livre mise dans le désordre, ils devront remettre celles-ci dans l’ordre chronologique de l’histoire.

Ensuite, les enfants devront expliquer pourquoi ils ont mis les images dans cet ordre.

Le nombre d’images peut varier d’un enfant à l’autre.