Colorie le sapin en vert et colle des gommettes pour faire les boules.
Tag Archives: GS
Colle les cadeaux sous le sapin
Posted onColle le nombre de cadeaux demandés en dessous de chaque sapin.
Vous devez écrire le nombre de cadeaux dans la case prévue (chiffres ou schèmes)
Combien d’ingrédients dans les chaudrons?
Posted onDénombre les ingrédients dans chaque chaudron et dessine autant de points dans la case.
Dénombre les ingrédients dans chaque chaudron et écris le chiffre dans la case.
Recopie les mots (halloween)
Posted onRepasse les lettres en pointillés puis écris les mots tout seul.
Mets les ingrédients dans le chaudron
Posted onDécoupe et colle le nombre d’ingrédients demandés dans le chaudron.
Il faut dessiner le chaudron sur le feuille.
Deuxième version de l’activité.
Loto des instruments
Posted onLoto à imprimer sur le thème des instruments de musique.
Les habits du pompier
Posted onReconnaissance globale de mots. Découpe et colle les mots à la bonne place (thème des pompiers). Il y a 2 niveaux de difficultés.
Les objets dans la mallette
Posted onColle le nombre d’objets demandés dans chaque mallette. Il y a 2 niveaux de difficultés.
Relie l’image à la main correspondante
Posted onDénombre les dessins dans chaque cases et relie les à la mains correspondante.
Loto des recettes
Posted onJeu de loto sur des recettes (sur le thème de la boulangerie)
Recette : du pain, des croissants, du gâteau au chocolat et du cake
Les mots du carnaval
Posted onDécoupe et colle les mots du carnaval à la bonne place.
Colorie autant de dessin que de points sur le dé
Posted onSi le dé indique 2, colorie 2 dessins sur la ligne.
Entoure les nuages
Posted onEntoure en vert les nuages où il y a une lettre et en rouge les nuages où il y a un mot.
Attention : Il faut dessiner les nuages autour des mots à la main.
Colorie les lettres
Posted onColorie les lettres identiques avec la même couleur. Exemple : tous les A en rouge.
Réalisation d’un abécédaire
Posted onEn collectif, nous réalisons un abécédaire pour la classe.
Prévoir un grand panneau de couleur, coller les lettres et le dessin correspondant.
Pour les MS, j’ai utilisé uniquement les lettres en majuscule imprimé.
Pour les GS, j’ai utilisé les 3 écritures
Je m’entraîne à écrire mon prénom
Posted onFiche pour s’entraîner à écrire son prénom. On peut la mettre dans une pochette plastique et les enfants repassent leur prénom avec des marqueurs « magiques ».
Ensuite, on peut bouger les pochettes plastiques et les enfants repassent les lettres avec un crayon d’écriture.
Mon prénom
Posted onIdée d’activité à faire autour du prénom.
Les enfants découpent les lettres de leur prénom et les collent à la bonne place. Ensuite, ils repassent les lettres de leur prénom (en pointillé) à l’aide d’un crayon d’écriture. Puis, ils écrivent seul leur prénom.
Relie 2 mots identiques
Posted onRetrouve les 2 mots identiques et relie les.
Retrouve la voyelle en fin de mot
Posted onRetrouve la voyelle en fin de mot et relie la à la même lettre.
Retrouve le mot correspondant au modèle
Posted onRetrouve le mot correspondant au modèle et colorie le.
Retrouve les lettres
Posted onUne feuille pour chaque lettre. Retrouve la lettre demandées parmi toutes les autres.
Exemple : pour un enfant s’appelant « théo » faire un petit livre avec les lettres : T H E O. Pour SARAH, il y a 2 fois la même lettre dans le prénom, ne mettez qu’une fois la lettre dans le livre.
Retrouve l’intrus (alphabet)
Posted onDans des séries de lettres, retrouve la lettre qui est différente.
Retrouve l’initiale des mots
Posted onColorie l’initiale des mots et colorie la lettre sur la frise.
On peut modifier cette activité en demandant aux enfants de retrouvé la dernière lettre ou la deuxième lettre du mot.
Ecris les lettres manquantes
Posted onIl manque des les lettres aux mots abeilles et autruche, écris les lettres manquantes en t’aidant du modèle.
J’écris mon prénom et je me dessine
Posted onEcris ton prénom puis dessine toi dans le cadre.
Mémory des oeuvres
Posted on
Jeu des formes
Posted onReproduis les modèles à l’aide des formes. Les formes sont à imprimer plusieurs fois.
Ecris le mot galette
Posted onRepasse les lettres pour t’entraîner à écrire le mot galette.
Les parts de tarte
Posted onCette activité est à faire après avoir réaliser le panneau sur les parts de tarte.
Découpe les mots (entier, un demi, un quart) et colle les à côté de la bonne image (ils peuvent s’aider du panneau). Colorie les parts de tarte correspondantes.
Colorie le nombre de parts de tarte demandés
Posted onDénombre les points sur les dés et colorie autant de parts de tarte.
de 1 à 4 :
de 1 à 6 :